每年9月1日，我们都能在学校门口看到一群举着手机咔嚓咔嚓拍照，眼神充满期待又有点放心不下的家长，踮着脚伸着脖子追随一个小小的背影。

我一看就知道这些是一年级新生的家长。

想当年，我也和他们一样，认真而不安地记录着开学第一天，看着小小身体背着大大书包的孩子感叹，在朋友圈发龙应台那段着名的鸡汤给今天增加一些仪式感：

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ——文/龙应台

（我儿2016年9月1日上一年级，开学第一天的背影）

时至今日，儿子已经读小学五年级了，每天出门背着几斤重的书包走得飞快，老母亲不是「不必追」，而是根本追不上。

每年开学我已不再发鸡汤，更多的是反思，如果时光能倒流，有些事我一定会在一年级，甚至更早，在幼儿园做得更好。

今天把这些内容写下来，和所有新生家长们交流。

写字！写字！写字！

好好练字，这买卖不亏

一年级新生首先要过的难关，是写字。

我们读的公立幼儿园，没有作业，没有幼小衔接，不教孩子写字，我们也没太在意，让孩子玩了三年裸跑直接读一年级。

谁知没有提前练习过写字的娃，刚开始写作业时吃尽苦头。

握笔时手指捏得很紧，手腕很僵硬，写字整条手臂死命用力，导致写字速度很慢，没写多久就喊累。三行字写了半个小时，遇到笔画多的字，一页纸要写个把小时。

偏巧娃对字形结构不熟悉，容易写错，所以经常写了擦，擦了又写。

偏巧又是急性子，擦本子的时候很出力，一不小心就把本子擦出个小洞，再不然就是手部力量和弧线没控制好，原本只想擦一个错字，结果把上下左右周边正确的字也一起擦掉了，於是又得全部重写一次。

如此反覆，一个生字词抄写的作业就要1-2小时才能完成。

我们的语文作业，主要时间都耗费在跟写字做鬥争上。

没错就是下图这种感觉。

既要「写得快」，又要「写得好」，不经过一番刻意练习，根本不可能在短时间内做到。

所以，孩子读幼儿园大班，升入小学一年级前最好能让娃学习正确的握笔姿势，並做一些控笔的练习，比如画直线、波浪线、打圈圈等，灵活手腕，掌握力度，控笔是练字的基础。

网上有很多控笔练习字帖，也有不少趣味性的练习册，可以提前购买或下载一些给孩子练练。

平时也可以跟孩子多玩些灵活手指，锻鍊手指精细动作的遊戏，对写字大有好处。

再有，如果可以的话，从一年级开始，可以让孩子好好练练字。

我儿子因为没练过，所以字写得奇醜无比，鬼画符一样。跟班上学霸的字对比，一个天一个地。